泾县昌桥乡：“三堂联动”赋能乡村党员教育新格局

近年来，昌桥乡积极探索党员教育新路径，聚焦理论武装、实践锻炼和在线教育“三位一体”，创新打造“理论课堂、实践课堂、线上课堂”三堂联动教学体系，切实提升党员教育的思想深度、转化效度和传播速度，推动党员教育提质增效。

打造“理论课堂”，增强“引领力”，提升党员教育思想“深度”。以“三会一课”、主题党日等作为主要载体，将学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记考察安徽重要讲话和党的二十届三中全会精神等纳入党员教育必学内容，常态化开展理论学习教育，实现党员教育融入日常、抓在经常。坚持“先学一步、深学一层”，开设学习教育读书班，乡党委书记带头领学，通过个人自学、集中学习、交流研讨等多元化形式，引导全体党员将心有所畏、言有所戒、行有所止融入日常、化为习惯。通过文字领会精神，以优良的学风推进作风建设，确保学习质效。

打造“实践课堂”，增强“执行力”，提升党员教育延伸“深度”。秉持“干什么学什么、缺什么补什么”的原则，围绕核心工作，把党规党务、农业农村、基层治理等内容纳入党员教育内容，采用“培训+基地”模式，推行“课堂+现场”教学，拓思路、补短板，精准培训，为基层党员的能力提升“加油助力”。将党员教育与实际工作相结合，通过搭建实践平台，让党员在实践中锻炼本领、增长才干，切实将学习成果转化为推动工作的强大动力。同时将党员教育和志愿服务有机融合，依托“我为群众办实事”实践活动，积极组织党员干部开展环境整治、矛盾调解、惠民政策宣讲、文明创建等活动，以多样化的形式为群众送关怀、送服务、送温暖，切实解决党员群众的实际困难，不断引导广大党员在为民服务中实现价值、增长才干。

打造“线上课堂”，增强“传播力”，提升党员教育覆盖“速度”。充分利用网络新媒体信息化手段，创新党员教育方式，积极开展线上党员教育管理活动。依托安徽先锋系列平台、“学习强国”等线上学习载体，及时转发相关学习资料，通过微信群分享学习链接，确保流动党员与其他党员“同步学习、同步教育”，有效扩大学习教育的覆盖面和参与度，形成“轻松自主学习，实时互动交流”的良好学习氛围。组织广大党员群众集中观看《一盏不灭的马灯》《皖南大包干》《在希望的田野上》等各类优秀电教片，引导党员相互交流讨论，激发党员干部的学习热情，实现从“要我学”到“我要学”的转变，不断推动理论学习入脑入心、见行见效。